| SPS 101 İnsan ve Toplum I |
3 SU Kredi |
|
Bu ders modern öncesi dünyada (ilk insanlardan
18?inci yüzyılın ortasına kadar) insan türünün varoluş
tecrübesini masaya yatıran bilimsel bakış açılarına
dair bir giriş dersidir. Dersin dizaynı bir taraftan insanı
inceleyen farklı disipliner yaklaşımları bir araya
getirirken bir taraftan da modern öncesi dünyanın
temel bazı konu ve dönüm noktalarını kaba bir
kronolojik sırayla tartışır. Bu dersin üç temel amacı
vardır. Birinci amaç tarih, sosyoloji, antropoloji ve
ekonomi gibi farklı disiplinlerin analitik kavram ve
teorilerinin önemli temel örneklerini sunarak insan
türünün varoluşunu bilimsel bir çerçeve içinde
çalışmanın zorluk ve potansiyelini ortaya koymaktır.
Burada ana düşünce insanın varoluş tecrübesinin de
doğadaki herhangi başka bir olgu gibi eleştirel
düşüncenin ve bilimsel araştırmanın konusu
olabileceğinin ortaya konmasıdır. İkinci amaç ise
18?inci yüzyıl, yani modern dönem öncesi, insan
türünün varoluş tecrübe ve tarihinin genel
dinamiklerinin öğretilmesi ile öğrencilerin bu dersin
devamı olan SPS 102 dersinin yoğunlaştığı modern
dönem ve modernite kavramlarına dair tamamlayıcı
bir ön bilgiye sahip olmasıdır. Son olarak bu ders
akademik dilin (yani bu ders özelinde İngilizce?nin)
bilgi üretimi ve eleştirel analizlerde kullanımının
önemini vurgulamayı hedefler. Bu doğrultuda dilin
beşeri bilimlerdeki rolünü örneğin matematiğin fizik
için oynadığı rolü temel alarak tanımlar. Dolayısı ile
dilin eleştirel okuma ve yazmada kullanılmasına dair
beceri geliştirmeyi dersin yapısına entegre etmiştir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2020-2021 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2020-2021 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2019-2020 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2019-2020 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2019-2020 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2018-2019 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2018-2019 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2017-2018 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2017-2018 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2016-2017 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2016-2017 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2015-2016 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2014-2015 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2013-2014 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2013-2014 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2012-2013 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2011-2012 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2010-2011 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2010-2011 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2009-2010 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2009-2010 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2008-2009 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2007-2008 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2007-2008 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2006-2007 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2006-2007 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2005-2006 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2005-2006 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2004-2005 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Yaz 2003-2004 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2003-2004 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2002-2003 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2001-2002 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 2000-2001 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
| Güz 1999-2000 |
İnsan ve Toplum I |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: SPS 101D |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (5 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 101D İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 SU Kredi |
|
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2020-2021 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2020-2021 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2019-2020 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2019-2020 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2019-2020 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2018-2019 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2018-2019 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2018-2019 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2017-2018 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2017-2018 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2017-2018 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2016-2017 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2016-2017 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2016-2017 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2015-2016 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2015-2016 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2014-2015 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2014-2015 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2013-2014 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2013-2014 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2013-2014 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2012-2013 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2012-2013 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2011-2012 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2011-2012 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2010-2011 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2010-2011 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2010-2011 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2009-2010 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2009-2010 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2009-2010 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Bahar 2008-2009 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2008-2009 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2007-2008 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2007-2008 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2006-2007 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2006-2007 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2005-2006 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2005-2006 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2004-2005 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Yaz 2003-2004 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2003-2004 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2002-2003 |
İnsan ve Toplum I - Tartışma |
0 |
| Güz 2001-2002 |
|
0 |
| Güz 2000-2001 |
|
0 |
| Güz 1999-2000 |
|
0 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: SPS 101 |
| ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 102 İnsan ve Toplum II |
3 SU Kredi |
|
Bu ders modern dünyada insan türünün varoluş
tecrübesini masaya yatıran bilimsen bakış açılarına
dair bir giriş dersidir. Bu ders insan türü için
dönüştürücü bir dönem olmuş olan 18inci yüzyıl
ortasından 21inci yüzyıla kadarki aralığın, yani
modern dönemin temel tarihsel dönüm noktalarını
farklı teorik çerçeveleri bir araya getirerek inceler.
SPS 102 dersi kendisinden önce gelen SPS 101
dersinin bir devamıdır ve o dersteki içerik ve
akademik becerileri tamamlayıcı nitelikte dizayn
edilmiştir. Bu dersin üç temel amacı vardır. Birinci
amaç tarih, sosyoloji, antropoloji ve ekonomi gibi
farklı disiplinlerin analitik kavram ve teorilerinin önemli
temel örneklerini sunarak insan türünün varoluşunu
bilimsel bir çerçeve içinde çalışmanın zorluk ve
potansiyelini ortaya koymaktır. İkinci amaç ise
öğrencilerin etraflarındaki çağdaş dünyanın
dinamiklerini anlayabilmesi için onlara bu gerçekliğin
görece yakın bir zamanda nasıl oluştuğunun
anlatılması ve dolayısı ile bu gerçekliğin bir
tarihselliğe oturtulmasının sağlanmasıdır. Son olarak
bu ders akademik dilin (yani bu ders özelinde
İngilizce?nin) bilgi üretimi ve eleştirel analizlerde
kullanımının önemini vurgulamayı hedefler. Bu
doğrultuda dilin beşeri bilimlerdeki rolünü örneğin
matematiğin fizik için oynadığı rolü temel alarak
tanımlar. Dolayısı ile dilin eleştirel okuma ve yazmada
kullanılmasına dair beceri geliştirmeyi dersin yapısına
entegre etmiştir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2020-2021 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2020-2021 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2019-2020 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2019-2020 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2019-2020 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2018-2019 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2018-2019 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2017-2018 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2017-2018 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2016-2017 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2015-2016 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2015-2016 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2014-2015 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2014-2015 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2013-2014 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2013-2014 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2012-2013 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2012-2013 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2011-2012 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2011-2012 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2010-2011 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2010-2011 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Yaz 2009-2010 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Güz 2009-2010 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 2000-2001 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
| Bahar 1999-2000 |
İnsan ve Toplum II |
3 |
|
| Onkosul: SPS 101 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: SPS 102D |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (5 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 102D İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 SU Kredi |
|
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2020-2021 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2020-2021 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2019-2020 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2019-2020 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2019-2020 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2018-2019 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2018-2019 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2018-2019 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2017-2018 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2017-2018 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2017-2018 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2016-2017 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2016-2017 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2015-2016 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2015-2016 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2015-2016 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2014-2015 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2014-2015 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2014-2015 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2013-2014 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2013-2014 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2013-2014 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2012-2013 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2012-2013 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2012-2013 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2011-2012 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2011-2012 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2011-2012 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2010-2011 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2010-2011 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2010-2011 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Yaz 2009-2010 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2009-2010 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Güz 2009-2010 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2008-2009 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2007-2008 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2006-2007 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2005-2006 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2004-2005 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2003-2004 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2002-2003 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2001-2002 |
İnsan ve Toplum II - Tartışma |
0 |
| Bahar 2000-2001 |
|
0 |
| Bahar 1999-2000 |
|
0 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: SPS 102 |
| ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 201 Sosyal Bilimlerde Bilimsel Araştırma ve Istatistiki Düşüncenin Temelleri |
3 SU Kredi |
|
Bu ders lisans öğrencilerini bilimsel araştırma ve
istatistiki düşünce hakkında temel bilgilerle donatmayı
amaçlamaktadır. Öncelikle belirsizlik içeren çıkarımların
değerlendirilmesi ve ikincil olarak da istatistiki kavram ve
tekniklerin irdelenmesi amaçlanmaktadır. Tümevarım
mantığının işleyişinin felsefi temelleri tartışılacak ve
bunların bilimsel çalışmadaki uygulamaları üzerinde
durulacaktır. Ayrıca öğrencilere olasılık, şans neden-sonuç
ilişkileri ve istatistiki hipotezler gibi temel istatistiki
düşünce üzerine tartışmalar sunulacaktır. Ders ayrıca
bu tekniklerin pratik uygulamasını da içermektedir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2005-2006 |
Sosyal Bilimlerde Bilimsel Araştırma ve Istatistiki Düşüncenin Temelleri |
3 |
|
| Onkosul: SPS 101 - Lisans - En Az D |
| veya SPS 102 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: SPS 201D |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 201D Sosyal Bilimlerde Bilimsel Araştırma ve Istatistiki Düşüncenin Temelleri-Tartışma |
0 SU Kredi |
|
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2005-2006 |
Sosyal Bilimlerde Bilimsel Araştırma ve Istatistiki Düşüncenin Temelleri-Tartışma |
0 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: SPS 201 |
| ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 303 Hukuk ve Etik |
3 SU Kredi |
|
Bu dersin amacı bir birey ve vatandaş olmanın
anlamı üzerine düşünmektir. İlk çağlardan beri
sorulan ve günümüzde de önemini yitirmemiş olan
bazı temel sorular dersin temelini oluşturur: İyi
yaşam nedir? Nasıl yaşamalıyız? Erdemli bir birey
ve vatandaş olmak ne demektir? Bu ikisi arasındaki
muhtemel çatışmalar nasıl çözülebilir? Ders bu
bağlamda hukuk ve etik arasındaki çeşitli ilişkileri,
politik otorite, temsil ve rıza, özgürlük, adalet ve
eşitlik gibi konuları ele almaktadır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2020-2021 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2020-2021 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Yaz 2019-2020 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2019-2020 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2019-2020 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Yaz 2018-2019 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Yaz 2017-2018 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Yaz 2016-2017 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Yaz 2015-2016 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Yaz 2014-2015 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Yaz 2012-2013 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Yaz 2011-2012 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Hukuk ve Etik |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Hukuk ve Etik |
3 |
|
| Onkosul: __ |
SPS 303>Pre-requiste |
| Yankosul: SPS 303D |
| ECTS Kredi: 5 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : 58.000 kredi |
000
-
9999
arasi.
En Az Not :
D
Ayni anda alinamaz.
|
| |
| SPS 303D Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 SU Kredi |
|
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2020-2021 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2020-2021 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Yaz 2019-2020 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2019-2020 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2019-2020 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Yaz 2018-2019 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2018-2019 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2018-2019 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Yaz 2017-2018 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2017-2018 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2017-2018 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Yaz 2016-2017 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2016-2017 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2016-2017 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Yaz 2015-2016 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2015-2016 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2015-2016 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Yaz 2014-2015 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2014-2015 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2014-2015 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2013-2014 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2013-2014 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Yaz 2012-2013 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2012-2013 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2012-2013 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Yaz 2011-2012 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2011-2012 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2011-2012 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2010-2011 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2010-2011 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2009-2010 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2009-2010 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2008-2009 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2008-2009 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2007-2008 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2007-2008 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2006-2007 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2006-2007 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2005-2006 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2005-2006 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2004-2005 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2004-2005 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2003-2004 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2003-2004 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Bahar 2002-2003 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
| Güz 2002-2003 |
Hukuk ve Etik - Tartışma |
0 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: SPS 303 |
| ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 311 Araştırma Teknikleri I |
3 SU Kredi |
|
Toplumsal araştırmacıların kullandıkları istatistiksel
yöntem ve tekniklerin ele alındığı bu derste verilerin
özetlenmesi ve hipotez sınaması konuları işlenmektedir.
Diğer konular veri toplama, örneklem, ölçüm, dağılımlar,
çapraz-tablolama, ölçekleme, olasılık,
korelasyon/regrasyon ve parametrik-olmayan sınamadır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2020-2021 |
Araştırma Teknikleri I |
3 |
| Güz 2019-2020 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Yaz 2018-2019 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Araştırma Teknikleri |
3 |
|
| Onkosul: SPS 101 - Lisans - En Az D |
| ve SPS 102 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: SPS 311D |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 311D Araştırma Teknikleri I Tartışma |
0 SU Kredi |
|
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2020-2021 |
Araştırma Teknikleri I Tartışma |
0 |
| Güz 2019-2020 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Yaz 2018-2019 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2018-2019 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2017-2018 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2016-2017 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2015-2016 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2015-2016 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2014-2015 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2014-2015 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2013-2014 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2013-2014 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2012-2013 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2012-2013 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2011-2012 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2011-2012 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2010-2011 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2009-2010 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2008-2009 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2007-2008 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2006-2007 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2005-2006 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2004-2005 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Güz 2003-2004 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
| Bahar 2001-2002 |
Araştırma Teknikleri - Tartışma |
0 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: SPS 311 |
| ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 312 Nicel Araştırma Teknikleri |
3 SU Kredi |
|
Bu ders, sosyal bilimler alanında öne çıkan niceliksel
araştırma yöntem ve tekniklerini öğrencilerin kendi
araştırmalarında kullanabilecekleri düzeyde tanıtmayı
amaçlamaktadır. Niceliksel araştırma yönetmlerinin temel
ilke ve varsayımlarının incelenmesinin yanısıra, ders
farklı tekniklerin etkin bir şekilde kullanılmasını çeşitli
somut araştırma konuları etrafında ele almaktadır. Dersin
kapsamında yer alan konulardan bazıları tanımlamaya ve
çıkarsamaya yönelik istatistiksel kavramlar ve teknikler,
varyans analizi, faktör tasarımı, içerik analizi ve
etkileşim ve ilişki analizleridir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2002-2003 |
Nicel Araştırma Teknikleri |
3 |
|
| Onkosul: SPS 101 - Lisans - En Az D |
| veya SPS 102 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 315 Sosyal Ağların Analizi |
3 SU Kredi |
|
Bu ders sosyal ağların analizinde temel kuramsal
ve metodolojik yaklaşımlar ve bunların uygulamalarını
sunmayı amaçlamaktadır. Değişik sosyal bilim
alanlarındaki uygulamalar sistematik
olarak sunulur ve tartışılır. Temel kuramsal
ve metodolojik değerlendirmelerin
yanı sıra öğrenciler ampirik sosyal ağ
analizi yapmaya yönlendirilir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2015-2016 |
Sosyal Ağların Analizi |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Sosyal Ağların Analizi |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Sosyal Ağların Analizi |
3 |
|
| Onkosul: SPS 101 - Lisans - En Az D |
| ve SPS 102 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 320 Etnik Uyusmazliklara Yaklasimlar |
3 SU Kredi |
|
Etnisite ve milliyetcilik uzerine calisanlar, cesitli
yogunluktaki etnik uyusmazliklarinin nedenlerini ve
kokenlerini calisirlar. Oysa etnik uyusmazlilari calismak
bu alanda nedenleri, surecleri, isleyisi ve sonuclari
barindiran tum boyutlari calismayi gerektirir. Bu derste
sosyoloji ve antropoloji literaturunu kullanarak etnik
uyusmazliklarin nedenlerini, cografya literraturunu
kullanarak etnik farliliklarin mekansal boyutlarini,
siyaset bilimi literaturunu kullanarak degisik siyasi
sistemlerin etnik farkliliklarla ve siddetle nasil basa
ciktigini, uluslararasi iliskiler literaturu kullanarak da
etnik uyusmazliklarin onlenebilmesi ve mutabakatinin
saglanabilmesi icin gerekli mekanizmalari ve
stretejileri ogrenecegiz. Ayrıca, tarihi alan araştırmaları
ornekleriyle de bu boyutlar pekiştirilecektir.
boyutlar pekistirilecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2005-2006 |
Etnik Uyusmazliklara Yaklasimlar |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 322 Futbol, Milliyet ve Devlet |
3 SU Kredi |
|
Futbol dünyada hemen herkesin ilgisini çeken
bir olgu. Her ne kadar bu ders futbolun
sosyal, kültürel, uluslararası ve tarihi konumunu
incelemeyi amaçlasa da öncelikle
futbolun nasıl bu kadar popüler olduğu ve her tür millet
ve dinden insana hitap ettiğini anlamayı da
amaçlamakta. Kadın-erkek, din, dil, ırk, millet ayrımı
yapmaksızın futbolun bugün yaşamımızda
oynadığı önemli yer yadsınamaz. Dünya
da bugün birçok futbol ulusu ve kültürü
birbiriyle çekişmekte. Bu açıdan baktığımızda
futbolun yalnızca bir spor değil aynı zamanda
sosyal bir olgu olduğunu rahatlıkla
gözlemlemekteyiz. Futbolun vatanperverlik, ulus,
milliyet, milliyetçilik ve devlet gibi
kavramlarla yakından ilgili olduğu da açık.
Bu dersin temel amacı sosyal bir
olgu olarak furtbolun dünya çapında siyasal,
sosyal ve kültürel etkilerini araştırmak.
Sonuç olarak futbol gerek toplumları baskı altında
tutmak, homjenleştirmek gerekse değişik
alt-kimliklerin ortaya çıkmasına ön ayak
olması açısından bugünün dünyası anlamamızı
kolaylaştıran bir olgu olarak karşımıza çıkmakta.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Yaz 2013-2014 |
Futbol, Milliyet ve Devlet |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Futbol, Milliyet ve Devlet |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Futbol, Milliyet ve Devlet |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Futbol, Milliyet ve Devlet |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Futbol, Milliyet ve Devlet |
3 |
|
| Onkosul: SPS 101 - Lisans - En Az D |
| veya SPS 102 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 325 Alcibiades ve Philoctetes: Oligarşik Toplumda Bireyin Yetenek ve Hakları |
3 SU Kredi |
|
Tarih ve edebiyatta, toplumlarına göre olağanilerisi
yetenekleri olan kişiler yaşam belirleyici
toplumsal tepkilere hedef olmuşlardır. Bu konunun
genişletilmişi, toplumda baskın güçlere aykırı
algılandığında, kişinin haklarının korunması veya
çiğnenmesidir. Çoğunluğun geniş çıkarlarına
duyarsız bir ittifak tarafından kontrol edilen
oligarşik toplumlarda, bu sorun çok ciddi
boyut alır. Kişinin yetenekleri ve reaksiyoner oligarşi
arasındaki çatışma en açık şekilde, Peloponez
savaşları sırasında yaşamış olan Atinalı Alkibiades'in
tarihi kişiliğinde görülmektedir. Kişisel
haklara oligarşik sataşmalara örnekler, İlyada'daki
Filoktetes öyküsünde (Sofokles'in piyesinde de
kuvvetle aktarılmaktadır), Marguerite Yourcenar'ın
Ortaçağdan Zenon romanında ve Piri Reis'in
hayatındadır. Derste, tarihi, biyografik
ve edebi çerçevelerde, oligarşik sataşmanın
altında kişinin yetenek ve haklarının analizi yapılacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2010-2011 |
Alcibiades ve Philoctetes: Oligarşik Toplumda Bireyin Yetenek ve Hakları |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Alcibiades ve Philoctetes: Oligarşik Toplumda Bireyin Yetenek ve Hakları |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 374 Küresel Çevre Sorunları |
3 SU Kredi |
|
Bu ders, küresel çevre sorunlarına,
interdisipliner doğa bilimleri ve sosyal bilimler
perspektifiyle, bilimsel, ekonomik ve politik bakış
açılarıyla yaklaşan bir giriş yapmayı
hedeflemektedir. Bu ders, öğrencilerin, insan
uygarlıklarının devasa etkisiyle, özellikle de
ekonomik büyüme ve değişen üretim-tüketim
biçimleri nedeniyle oluşan günümüz çevre
meselelerinin tarihsel arka planını ve gelecekteki
görünümünü anlamalarını ve tahlil etmelerini
sağlayacak beceriyi kazanmalarını amaçlar. Ele
alınacak konular arasında çevre kirliliği ve
ekolojik ayak izi, ozon tabakasının incelmesi,
ormansızlaşma, iklim değişikliği ve biyoçeşitlilik
kaybı gibi küresel sorunlar, hava kirliliği ve diğer
çevre sağlığı konuları, kent çevresi sorunları,
gıda ve su politikaları, plastik kirliliği ve
okyanuslar bulunmaktadır. Derste sürdürülebilir
bir gelecek için çözümler ve hareketlere dair,
eko-inovasyon, yeşil ekonomi ve çevreci
kampanyalar gibi örnek olgular da tartışılacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Küresel Çevre Sorunları |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Küresel Çevre Sorunları |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 384 İklim Değişikliği ve Çevre Politikaları |
3 SU Kredi |
|
Bu derste ekolojik krizin ve çevre sorunlarının temelleri
ve başta küresel iklim değişikliği olmak üzere,
çevre sorunlarının bilimsel ve politik yönleri ele
alınmaktadır. İklim değişikliği gezegeni tehdit eden
en önemli sorun olmanın yanı sıra, uluslararası siyaset,
çevre hukuku, sosyal hareketler ve sürdürülebilir
ekonomi politikalarıyla ilgili tartışmaların kesişme
noktasında yer alır. Bu ders öğrencilere siyaset kuramının
yeni alanları olan ekolojik yurttaşlık ve çevre
adaletinin de aralarında olduğu çevre politikalarının
temel kavramlarını kullanacak beceri ve yöntemleri
kazandırmaktadır. Uluslararası çevre politikaları,
yeşil hareket ve çevre hareketleri, iklim yönetişimi
ve gıda politikaları tartışılacak konular arasındadır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
İklim Değişikliği ve Çevre Politikaları |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Küresel İklim Değişikliği ve Çevre Politikaları |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Küresel İklim Değişikliği ve Çevre Politikaları |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Küresel İklim Değişikliği ve Çevre Politikaları |
3 |
| Güz 2011-2012 |
İnsan ve Çevre |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 442 Devlet Oluşumu |
3 SU Kredi |
|
Bu derste devletlilik yapıları, çeşitleri ve bunların
belirleyicileri incelenecektir. Tarihsel, sosyolojik ve
antropolojik yaklaşımları kullanarak Avrupa ve Asya'daki
uygulama, dil ve fikirlere bakacağız. Bu ders ayrıca
küreselleşme sürecinin neden olduğu devlet
egemenliğindeki güncel dönüşümlere odaklanacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2013-2014 |
Devlet Oluşumu |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Devlet Oluşumu |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Devlet Oluşumu |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Devlet Oluşumu |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Devlet Oluşumu |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Devlet Oluşumu |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Devlet Oluşumu |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Devlet Oluşumu |
3 |
|
| Onkosul: SPS 101 - Lisans - En Az D |
| veya SPS 102 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| SPS 452 Siyaset ve Toplumda Ordu |
3 SU Kredi |
|
Bu ders asker, toplum ve siyaset arasındaki etkileşimi,
Latin Amerika,Afrika, Orta Doğu, ve Asya'dan
örneklerle incelemektedir. Batı modelini örnek alarak
askeri kurumun organizasyonu ve
profesyonelliğini tanıtmaktadır. Askerlerin politik
ve sosyal rollerinin değişik siyasi, ekonomik
ve toplumsal gelişim düzeylerinde nasıl farklılıklar
gösterdiğini irdelemektedir. Askerler toplumdaki
çatışmaları taraf olarak çözmeye mi çalışıyorlar, yoksa
amaçları sadece kendi kurumsal çıkarlarını mı korumak
sorusuna cevap aramaktadır. Ders ayrıca askeri
darbelerin siyaset, toplum ve demokrasilerde doğurdukları
sonuçlara da bakmaktadır. Bu bağlamda
demokrasilerde sivillerin askerleri nasıl kontrol etmeleri
gerektiğine de değinmektedir?
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2008-2009 |
Siyaset ve Toplumda Ordu |
3 |
|
| Onkosul: SPS 101 - Lisans - En Az D |
| ve SPS 102 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
