| VA 201 Görsel Dil I |
4 SU Kredi |
|
Dersin amacı öğrencilere temel görme bilgi ve becerisini
kazandırmaktır. Dönem boyunca öğrenciler, yapacakları
projelerde görsel öğeleri farklı düzenlemeler içinde
kullanarak görsel bir dil geliştirme becerisi edineceklerdir
Yaratılacak tartışma ortamıyla, görsel dilin okunması,
algılanması ve değerlendirilmesinin öğrencilere
öğretilmesi amaçlanmaktadır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Görsel Dil I |
4 |
| Güz 2018-2019 |
Görsel Dil I |
4 |
| Güz 2017-2018 |
Görsel Dil I |
4 |
| Güz 2016-2017 |
Görsel Dil I |
4 |
| Güz 2015-2016 |
Görsel Dil I |
4 |
| Güz 2014-2015 |
Görsel Dil I |
4 |
| Güz 2013-2014 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Görsel Dil I |
3 |
| Güz 2001-2002 |
Görsel Dil I |
3 |
| Bahar 2000-2001 |
|
3 |
| Güz 2000-2001 |
|
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 202 Görsel Dil II |
4 SU Kredi |
|
VA 201'in devamı olan bu derste üç boyutlu tasarım
kuralları ele alınacaktır. Bu dersin amacı üç boyutlu
nesne üretiminin temel yöntemlerini ve mekansal tasarım
konularını analiz etmektir. Dönemin bir bölümünde ise iki
boyutlu tasarımdan üç boyuta geçiş aşamasıyla ilgili
olarak temel tipografi bilgiler verilecek ve bu bağlamda
çalışmalar yaptırılacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Görsel Dil II |
4 |
| Bahar 2018-2019 |
Görsel Dil II |
4 |
| Bahar 2017-2018 |
Görsel Dil II |
4 |
| Bahar 2016-2017 |
Görsel Dil II |
4 |
| Bahar 2015-2016 |
Görsel Dil II |
4 |
| Bahar 2014-2015 |
Görsel Dil II |
4 |
| Bahar 2013-2014 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Görsel Dil II |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Görsel Dil II |
3 |
| Bahar 2000-2001 |
|
3 |
|
| Onkosul: VA 201 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 203 Çizim Dili I |
4 SU Kredi |
|
Dersin amacı öğrenciye, esas olarak çizgi, biçim, ışık-
gölge gibi görsel algılama öğelerini öğretmektir. Dersin
ikinci aşamasında, öğrencinin doğaya, insan yapımı
nesnelere ve insanlara bakışını pekiştirmesi
beklenmektedir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Çizim Dili I |
4 |
| Güz 2018-2019 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Çizim Dili I |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Çizim Dili I |
3 |
| Güz 2001-2002 |
Çizim Dili I |
3 |
| Bahar 2000-2001 |
|
3 |
| Güz 2000-2001 |
|
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (7 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 204 Çizim Dili II |
3 SU Kredi |
|
Bu ders VA203'ün devamıdır. Atölyede büyük boyutlu
yüzeyler üzerinde ileri düzeyde çizim ve ifade biçimleriyle
yapıtırılacak çalışmalar ve bireysel denemelerin amacı
farklı algılama biçimlerinin, ışık ve gölge etkileşimlerinin
renk ve boya kullanımının ve bireysel çizim tekniğinin bir
hocanın danışmanlığında geliştirilmesidir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Çizim Dili II |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Çizim Dili II |
3 |
| Güz 2001-2002 |
Çizim Dili II |
3 |
| Bahar 2000-2001 |
|
3 |
|
| Onkosul: VA 203 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (7 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 228 Fotoğrafçılığa Giriş |
3 SU Kredi |
|
Bu ders öğrenciye fotoğrafçılığın çeşitli yönlerini sunmayı
ve fotoğrafın imgesel boyutu hakkında okuma, açıklama
ve yorumlama kabiliyetini geliştirmeyi hedefler.
Ders fotoğrafçılığın tarihinden 20. Yüzyıl ve çağdaş
fotoğrafçılığa uzana konuları kapsamaktadır.
Haftalık fotoğraf projeleri portre, fotoğraf gazeteciliği,
manzara, öyküleme ve kuramsal fotoğrafçılık
konularını içermektedir. Bunun yanında, pozlama süresi,
diyafram aralığı, çerçeveleme ve
kompozisyon teknikleri, doğal ve beyaz ışık
dengelerinden oluşan etkiler ana odak
noktaları olacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Yaz 2014-2015 |
Fotoğrafçılığa Giriş |
3 |
| Yaz 2013-2014 |
Fotoğrafçılığa Giriş |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 234 Tipografik Tasarım |
3 SU Kredi |
|
Bu derste etkin iletişimin sağlanması ve doğru mesajın
verilmesi amacıyla harf seçimi, tipografi, görüntü ve
kavram ilişkilerinin irdelenmesi hedeflenmektedir.
Tipografi dili, yazı karakterinin özellikleri, fontların
veya font ailelerinin irdelenmesi, harf büyüklüğünün
seçimi, metin düzenlemesi, espas kullanımı, yazı
karakterleri aracılığıyla iletişim, kelime ve renklerle
çalışma gibi konular araştırma konusu olacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Tipografik Tasarım |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Tipografik Tasarım (VA334) |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Tipografik Tasarım (VA334) |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Tipografik Tasarım (VA334) |
3 |
| Güz 2001-2002 |
Tipografik Tasarım (VA334) |
3 |
|
| Onkosul: VA 201 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (7 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 301 Proje Atölyesi I |
3 SU Kredi |
|
VA: Resim, heykel ve sanatsal üretimdeki temel kurallara
giriş dersidir. Görsel sanatlarda birçok farklı bakış açısı
ve ifade yolunun stüdyo çalışmalarıyla pratiğe geçirilmesini
amaçlar.
VCD: Bu ders, grafik tasarımın tipografi, sayfa düzeni,
görüntü yaratma ve üretim süreci gibi temel kavramları
ile bunların birbirleriyle bağlantılarını öğretmeyi
hedeflemektedir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Proje Atölyesi I |
3 |
| Güz 2001-2002 |
Proje Atölyesi I |
3 |
|
| Onkosul: VA 201 - Lisans - En Az D |
| ve VA 203 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 302 Proje Atölyesi II |
3 SU Kredi |
|
VA: Sanat eserinin gerçek hacmi ve mekanı üzerine
giriş. Bu ders, sanat eserinin yaratılmasındaki kavramsal
yaklaşımları ve sanat üzerine düşünmeyi geniş bir
perspektifte ele almayı amaçlamaktadır. Öğrenciler
öğretim üyeleriyle birlikte enstalasyon, kinetik, elektronik
ortam ve birçok çağdaş ve karışık teknikte ifade biçimleri
üzerinde çalışacaklardır.
VCD: Tasarım kavramı içerisindeki farklı öğeleri tanımayı
ve sorgulamayı amaçlayan bu derste, multimedya ve
web tasarımına yönelik pratiklere geniş yer verilecek,
tasarım çalışmaları üzerinde durulacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Proje Atölyesi II |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Proje Atölyesi II |
3 |
|
| Onkosul: VA 301 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 310 Mültimedyaya Giriş |
3 SU Kredi |
|
Bu derste, dünyaca ünlü MIT Medya Laboratuarının bir
zamanlar direktörlüğünü yapmış Nicholas Negroponte?nin
yaptığı mültimedya tanımı çerçevesinde bir içerik
düşünülmektedir. "Mültimedya;TV-radyo yayın ve eğlence
dünyasının işitsel-görsel zenginliği, yayım dünyasının
bütünleşik bir parçası olan bilgi birikimi ve
bilgisayarların etkileşim kapasitesinin bir araya gelerek
kuvvetli bir algı sistemi yaratması olarak kabul
edilmektedir." Ders boyunca mültimedya üretim sürecinin
temel adımları konu edilecektir. Zamanımızda iletişimin
şekli değişmiştir. İletişimin görsel boyutunun tasarımı
gün geçtikçe önem kazanan bir meslek haline gelmektedir.
Giriş niteliğindeki bu ders, insanın çevresi ile daha rahat
bir ilişki kurabilmesi yolunda iletişim araçlarının
tasarlanması üzerine odaklanmaktadır. Genel olarak;
bilgisayar donanımları ve çevre birimleri, mültimedyada
sıkça kullanılan dosya formatları, çözünürlük, renk,
fotograf, grafik tasarım, konsept geliştirme, akış şeması
planlaması, görselleştirme teknikleri, sunum formatları,
kullanıcı arayüzü tasarımı ve masaüstü yayıncılık gibi
konular içeriğin temel maddelerini oluşturmaktadır. Önceden
edinilmiş bilgisayar tecrübesi gerekmemektedir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Mültimedyaya Giriş |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Mültimedyaya Giriş |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Mültimedyaya Giriş |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Mültimedyaya Giriş |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
| Yaz 2001-2002 |
Mültimedyaya Giriş (VA210) |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 312 Görsel İletişim Tarihi |
3 SU Kredi |
|
Dersin amacı öğrencileri kronolojik doğrultuda slaytlarla
desteklenmiş görsel iletişim tasarımı ve iletişim tarihinde
bilgilendirmektir. Mağara duvarlarına yapılan resimlerle
başlayan ve günümüz sayısal yayın ortamlarına kadar
uzanan tasarım tarihinde yapıtlar ve yaratıcıları,
dönemsel sosyal ve ekonomik değişimler çerçevesinde
incelenecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2013-2014 |
Görsel İletişim Tarihi |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Görsel İletişim Tarihi |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Görsel İletişim Tarihi |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Görsel İletişim Tarihi |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Görsel İletişim Tarihi |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Görsel İletişim Tarihi |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Görsel İletişim Tarihi |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Görsel İletişim Tarihi |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 315 Görsel Kültür |
3 SU Kredi |
|
Bu ders, öğrencilere görsel kültür alanını tanıtmayı
amaçlamaktadır. Derste, farklı biçimlerde üretilmiş görsel
nesneler incelenecektir. Bunlar arasında çeşitli sanat
eserlerinden fotoğrafa, film, tv ve dijital medyaya, video
ve performanstan modaya geniş bir yelpaze
bulunmaktadır. Bu ders görsel kültürün farklı biçimlerde
yorumlanarak nasıl değerlendirildiğini irdeleyecektir. Bu
bağlamda, estetik kuramı ve görsel iletişim hakkında
yapılmış diğer incelemeler ele alınacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2015-2016 |
Görsel Kültür |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Görsel Kültür |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Görsel Kültür |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Görsel Kültür |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Yaz 2009-2010 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
| Güz 2001-2002 |
Görsel Kültür (VA215) |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 321 Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 SU Kredi |
|
Öğrencilerin etkin, uygulamalı katılımıyla gerçekleşecek
olan bu stüdyo ders, farklı sanat alanlarından
projeleri gerçekleştirmekte öğrencilerin yaratıcılık
becerilerini arttırmalarına olanak sağlamayı
amaçlamaktadır. Ders görsel sanatların çeşitli
ve farklı alanlarında var olan uygulamalardaki
ortak paydalara yönelik olarak yürütülecektir.
Sanatsal düşüncenin ortaya çıkışı, sanatsal
görüntüler, nesneler ve fikirlerin üretim ve kayıt
süreçlerine yönelik bağımsız görsel
araştırmalar yapma metodları, yaratıcı sürecin
doğasında varolan kaynaklara ve atıflara ulaşım
bu dersin temel konularını oluşturmaktadır.
Çeşitli fikirlere ve tekniklere yönelik yaratıcı
özgün ve kişisel yaklaşımlar geliştirebilmeleri
amacıyla öğrencilerden yarıyıl boyunca kağıt ya da
sayısal bir günlük tutmaları talep edilecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Görsel Sanatlarda Uygulama |
3 |
|
| Onkosul: VA 203 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 322 Görsel Sanatlarda Sayısal Uygulama |
3 SU Kredi |
|
Bu derste görsel sanatların ortak yönleri
sayısal sanat pratiği odaklı olarak incelenecektir.
Ögrencilerden görsel araştırmalara yönelmeleri
ve basılı, ya da uygun diğer sayısal ortamlarda
geliştirdikleri fikirleri denemeleri ve görselleştirilmiş
ürünlerini yayınlamaları beklenecektir. Bu
vesileyle yerleşik ve yeni iletişim araçları
arasındaki muhtemel karşılıklı ilişkiler incelenecektir.
Bu ders boyunca öğrenciler tarafından yapılacak
projelerde özgür düşünce üretiminin yanısıra,
yaratıcılık, ifade ve teknik beceri arasında
sağlam bir bileşimin ortaya konması talep edilecektir.
Sürekli dönüşüm halindeki sayısal sanat alanına
yönelik eleştirel ve kuramsal bir çerçevenin
geliştirilmesi de bu ders süresince üzerinde
durulacak bir konu olacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2015-2016 |
Görsel Sanatlarda Sayısal Uygulama |
3 |
|
| Onkosul: VA 201 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 323 Modelden Çizim |
3 SU Kredi |
|
İleri seviyedeki çizim dersinde hareket halindeki veya
hareketsiz canlı modellerin gözlemlenmesi yöntemiyle
oran, orantı, anatomik özellikler dikkate alınarak desen
tekniğinin ilerletilmesi amaçlanmaktadır. Hareketsiz
nesneler ve fotoğrafik malzeme-renkli saydam ve video
görüntülerinin yansıtıldığı modellerin çizimi üzerinde
çalışmalar yapılacaktır. Değişik çizim malzemeleri ve
bilgisayar gibi tekniklerin de öğrencinin kendi ifade
biçimini bulması amacıyla kullanılması hedeflenmektedir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Modelden Çizim |
3 |
| Güz 2001-2002 |
Modelden Çizim |
3 |
|
| Onkosul: VA 203 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 324 İleri Çizim Etütleri |
3 SU Kredi |
|
Derste, öğrencinin kendi ürettikleri malzemelerle veya
boya ve araçlarla, birbirinden farklı birçok çizim tekniğini
kullanması hedef alınmıştır. Bu çalışmanın amacı
öğrencilerin kendi ürettiği malzemelerle stilini oluşturması
ve profesyonel tekniğini geliştirmesini sağlamaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
İleri Çizim Etütleri |
3 |
|
| Onkosul: VA 323 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 325 Arayüz Tasarımı |
3 SU Kredi |
|
Bu, genel olarak arayüz kavramı ve tasarımına giriş
niteliğinde olan bir derstir. Arayüzler insanların etkileşim
biçimlerini temsil ederler ve aktarmak istediğiniz ile hedef
kitle arasında durdukları için iletişimin başarılı olmasında
önemli rol oynarlar. Derste amaç, öğrencilerin
İnsan-Bilgisayar Etkileşimi ilkelerini yararlı, kullanışlı
ve etkin kullanıcı arayüzlerine uygulayarak bir tasarım
yaratmalarını sağlamaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Arayüz Tasarımı |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 327 Stüdyo Fotoğrafçılığı ve Işık Teknikleri |
3 SU Kredi |
|
Bu ders öğrencinin dijital fotoğrafçılıkta kullanılan
stüdyo ışıkları, kamera kullanımı ve görüntü
işlemeyi geliştirmeyi hedeflemektedir. Ders, temel kamera
kullanımı teknikleri, pozlama, beyaz ayarı,
ISO, enstantane, alan derinliği, çeşitli ışık kullanımları
ve difüzor ve reflektör kullanımları üzerinde yoğunlaşır.
Aynı zamanda kendine özgü görsel efektleri oluşturmak
için özel kamera içi ve alan ışıklarına da değinilir. Ek
olarak bu ders görüntü işlemeyi kapsayan renk düzenlemesi,
keskinlik ve çeşitli medyalara uygulama
tekniklerini de gösterecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2015-2016 |
Stüdyo Fotoğrafçılığı ve Işık Teknikleri |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Stüdyo Fotoğrafçılığı ve Işık Teknikleri |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Stüdyo Fotoğrafçılığı ve Işık Teknikleri |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Stüdyo Fotoğrafçılığı ve Işık Teknikleri |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Stüdyo Fotoğrafçılığı ve Işık Teknikleri |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 328 Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 SU Kredi |
|
Ders öğrencinin sayısal ve fotografik görüntüleme
tekniklerini ve teknolojilerini stüdyo ortamında uygulamalı
olarak öğrenmesine yöneliktir. Öğrenci, gerek yazılım
uygulamaları gerek daha geleneksel yöntemler
ile yapılan üretim sonrası süreci de kapsayan bu teknik
ve tekonolojileri kullanması ve kendi özgün ve
sanatsal üslup ve tekniğini geliştirmesi için yönlendirilir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme (VA332) |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme (VA332) |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme (VA332) |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme (VA332) |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme (VA332) |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme (VA332) |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme (VA332) |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Sayısal ve Fotografik Görüntüleme (VA332) |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 329 Fotoğraf ve Anlatım |
3 SU Kredi |
|
Görsel ifade, iletişim ve mültimedya tasarımının temel
taşlarından birini oluşturur.. Fotografçılık ise,
bu etkileşim sürecinin en önemli bileşenlerinden biridir.
Bu ders fotoğraf aracılığı ile öğrencilerin
kendi tasarım fikirlerini ifade etmenin yollarını
keşfetmelerine ve tecrübe etmelerine yardımcı olur.
Dersin amacı, hikayesi olan ya da bir insan hali belirten
fotoğraflar üretmektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Fotoğraf ve Anlatım |
3 |
|
| Onkosul: VA 328 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 331 İletişim İllüstrasyonu |
3 SU Kredi |
|
İletişim tasarımını destekleyen illüstrasyonun ve yazının
bir arada kullanma metodlarını içine alan, bu ilişkileri
sorgulayan projeler üretmeye yönelik bir stüdyo dersidir.
Dersin amacı, öğrencilerin tasarım aşamasından bitmiş
ürün aşamasına kadar, değişik uygulamalar ve
illüstrasyon teknikleri üzerine yoğunlaşmalarını
sağlamaktır. Bu çalışmalar sayısal imkanların yanı sıra,
geleneksel yöntemlerle de yürütülecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2018-2019 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2016-2017 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2015-2016 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2014-2015 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2013-2014 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2011-2012 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2010-2011 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2009-2010 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2008-2009 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2007-2008 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2006-2007 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2005-2006 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2004-2005 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2003-2004 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2002-2003 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
| Güz 2001-2002 |
İletişim İllüstrasyonu |
3 |
|
| Onkosul: VA 201 - Lisans - En Az D |
| ve VA 203 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 333 Web Siteleri için İçerik ve Tasarım |
3 SU Kredi |
|
Bu ders, iyi tasarımlanmış, kolay anlaşılır ve gezilebilir
bir şekilde sunulan; anlamlı, yani iyi araştırılmış ve
tartışılmış bir içerik barındıran web sitelerinin
oluşturulması esasına dayanır ve iki adımlı bir yaklaşım
üzerine kuruludur. Dersin ilk aşamasında, öğrenciler kendi
seçtikleri bir konuyu araştıracaklar ve bu araştırmanın
sonucu olan yazılı ve görsel içeriği bir araya
getireceklerdir. Dersin ikinci aşamasında ise, bu içeriğin
görüntülendiği bir web sitesi üretilecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Web Siteleri için İçerik ve Tasarım |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Web Tasarımı |
3 |
| Yaz 2005-2006 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Web Tasarımı |
3 |
| Yaz 2004-2005 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Web Tasarımı |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Web Tasarımı |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Web Tasarımı |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 335 Ses ve Görüntü |
3 SU Kredi |
|
Bu derste, sanat ve tasrımının sesle olan ilişkisi ele
alınacak, sesin enstelasyon, performans, video/film,
internet siteleri gibi görsel ve işitsel alanlarda nasıl
kullanılabieleceği üstünde durulacaktır. Ders sanat ve
tasarım öğrencilerini hedef almakla birlikte ses ile
ilgilenen herkesi
kapsayacaktır. Gerekli olmamakla birlikte belli bir tasarım
deneyimi yararlı olacaktır. Uygun kayıt yöntemleri, özel
olayların kayda geçirilmesi ve bunların eşzamanlı yayını
ve benzeri olgular dersin kapsamını oluşturmaktadır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Yaz 2019-2020 |
Ses ve Görüntü |
3 |
| Güz 2019-2020 |
Ses ve Görüntü |
3 |
| Yaz 2017-2018 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Ses ve İmge |
3 |
| Yaz 2009-2010 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Ses ve İmge |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Ses ve İmge |
3 |
| Yaz 2006-2007 |
Ses ve İmge |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Ses ve İmge |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Ses ve İmge |
3 |
| Yaz 2004-2005 |
Ses ve İmge |
3 |
| Yaz 2003-2004 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Ses ve İmge |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Ses ve İmge |
3 |
| Bahar 2001-2002 |
Ses ve İmge |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 336 Etkileşimli Ses |
3 SU Kredi |
|
Bu ders etkileşimli sesin yaratıcı uygulamalarda
kullanımına odaklanmaktadır. İncelenen konular uygulamalı
programlama ile canlı ses analizi, sentezi ve işlenmesi;
harici cihazlarla sesin canlı performanslarda kullanımı
gibi başlıklardan oluşmaktadır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Etkileşimli Ses |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Ses Projeleri |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Ses Projeleri |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Ses Projeleri |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Ses Projeleri |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Ses Projeleri |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Ses Projeleri |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 345 Yaratıcı Kodlama |
3 SU Kredi |
|
Bu ders kodlamayı bir kavram olarak benimseyerek
bilgisayar ile hesaplamayı yaratıcılıkta bir araç olarak
kullanabilmeyi hedeflemektedir. Ders kapsamında kendinden
üreyen ses ve görsel yapılar, hesaplamalı sanatlar ve
bilinen uygulamalara destek sağlayan
kodlama sistemleri işlenecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2018-2019 |
Yaratıcı Kodlama |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Yaratıcı Kodlama |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 399 Serbest Çalışma |
3 SU Kredi |
|
Lisans programında düzenli sunulan derslerin kapsamadığı
bilimsel konularda araştırma yapmak
üzere tasarlanmış bir derstir. Öğrencilerden, bir
öğretim üyesinin danışmanlığında okuma listesi
oluşturarak ve değerlendirme biçimleri geliştirerek
kendi araştırmalarının sorumluluğunu almaları
beklenir. Öğrenciler, kayıt öncesi danışman
öğretim üyesinin onayını almak zorundadırlar.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2018-2019 |
Serbest Çalışma |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Serbest Çalışma |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Serbest Çalışma |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Serbest Çalışma |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Serbest Çalışma |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Serbest Çalışma |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Serbest Çalışma |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Serbest Çalışma |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 401 Proje Atölyesi III |
4 SU Kredi |
|
VA: Üçüncü yıldaki yoğun eklektik programdan sonra, bu
aşamada öğrencilerin kendi ifade biçimlerini oluşturmaya
başlamalarını sağlaması amaçlanmaktadır. Kendi
kimliklerini kazanma aşamasında hocaların rehberliğiyle,
işler sorgulanacak ve tartışılacaktır.
VCD: Bu ders içerisinde, multimedya tasarım elemanları
(ses, interaktivite, animasyon) ile bunların grafiksel
sunumuna yönelik çalışılmalar yapılacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Proje Atölyesi III |
4 |
| Güz 2018-2019 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Proje Atölyesi III |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Proje Atölyesi III |
3 |
|
| Onkosul: VA 201 - Lisans - En Az D |
| ve VA 203 - Lisans - En AzD |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 402 Proje Atölyesi IV |
4 SU Kredi |
|
VA: Bu dönemde, öğrenciden tamamen kendi yaratısını
ortaya koyması beklenmektedir. Dönem boyunca
bireysel ve toplu olarak atölye içerisinde işler
tartışılacak, profesyonel çalışma, üretim ve sunuş
yöntemleri araştırılacak ve sorgulanacaktır.
VCD: Web tasarımı, sayısal video veya daha geleneksel
tasarım projelerinin tasarım elemanlarının ayrıştırılması
ve birleştirilmesine yönelik çalışmalar yapılması
amaçlanmıştır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Proje Atölyesi IV |
4 |
| Bahar 2018-2019 |
Proje Atölyesi IV |
4 |
| Güz 2018-2019 |
Proje Atölyesi IV |
4 |
| Bahar 2017-2018 |
Proje Atölyesi IV |
4 |
| Güz 2017-2018 |
Proje Atölyesi IV |
4 |
| Bahar 2016-2017 |
Proje Atölyesi IV |
4 |
| Bahar 2015-2016 |
Proje Atölyesi IV |
4 |
| Bahar 2014-2015 |
Proje Atölyesi IV |
4 |
| Bahar 2013-2014 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Proje Atölyesi IV |
3 |
|
| Onkosul: VA 401 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 416 Elektronik ve Dijital Sanatlar Tarihi |
3 SU Kredi |
|
Bu ders, elektronik ve dijital sanatların ortaya çıktıkları
20. yüzyılın başlarından itibaren tarihsel
gelişimlerini, teknik ve bilimsel temel ve yansımalarını,
günümüz kuramsal ve estetik kavramlarıyla
incelemektedir. Sanatçıların 20. yüzyıl bilim ve
teknolojisindeki evrimsel değişikliklere
verdikleri tepkiler, ortaya çıkan disiplinlerarası
yaklaşımların bilim-sanat iletişimine olan
etkilerinin yanında 21. yüzyıl sanatıyla ilgili bilimsel
düşünce alanlarına getirdikleri yeni tanım ve
kavramlar çalışılacaktır. İnteraktif sanat, sibernetik ve
yapay zekadan dijital yerleştirmeye uzanan
geniş bir yeni medya alanı kapsanacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 420 Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 SU Kredi |
|
Sanat tarihinde, anlamı, değeri, amacı ve varoluş koşulları
hakkında modernite kadar tartışılmış ikinci bir olgu daha
bulmak söz konusu değildir. Bu ders o tartışmaları,
aralarındaki ilişkileri, sonuçlarını ele alacak, bunların
kaygan ve değişken sanat zemininde nasıl temellendirildiğini
sorgulayacaktır. Bu tartışmaların gündeme getirdiği farklı
modernite tanımları, seçenek ve önermeleri ayrıca ele
alınarak irdelenecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2014-2015 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
| Yaz 2013-2014 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
| Yaz 2008-2009 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Çağdaş Sanatta Kavramlar ve Tartışmalar |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 424 Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 SU Kredi |
|
Bu ders ileri düzeyde bir tipografi teknigi gelistirmeyi
amacliyor. Derste harflerin bicimleri;
metnin sayfada olusturdugu ton; ve tipografik
stilin ögeleri inceleniyor. Ogrenciler kurumsal
iletisim; kamu bilgilendirme; yazin ve düsün
alanlarindan olusan genis bir konu yelpazesi
ile tasarimlar yapacaklar.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
| Yaz 2008-2009 |
Tipografi'de ileri Düzey Konular |
3 |
|
| Onkosul: VA 234 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 430 Sanat Çözümlemeleri: Kuram ve Eleştiri |
3 SU Kredi |
|
Bu dersin amacı öğrencilere estetiğin temelleri ve
günümüzde estetiğe bakış açısı konusunda bilgi
vermektir. Çalışmalar sadece estetik üzerine kalmayıp,
1945 sonrası dönemde ortaya çıkan yapısalcılık,
yapısalcılık sonrası ve feminist sanat akımlarını da
kapsamaktadır. Özellikle aynı dönemler içerisindeki sanat
ve teori ilişkisi üzerinde durulacaktır. Öğrencilerden sanat
yapıtlarını sorgulayan yazılar üretmeleri beklenecektir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2014-2015 |
Sanat Çözümlemeleri: Kuram ve Eleştiri |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Sanat Çözümlemeleri: Kuram ve Eleştiri |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Sanat Çözümlemeleri: Kuram ve Eleştiri |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Sanat Çözümlemeleri: Kuram ve Eleştiri |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Sanat Çözümlemeleri: Kuram ve Eleştiri |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 431 Videografi ve Kurgu Yapımı |
3 SU Kredi |
|
Videografi ve Kurgu Yapımı dersinde öğrenciler, video
üretim ve post prodüksiyon yöntemleriyle çalışmaya
başlarlar. Dersi alan öğrenciler, video senaryosu yazmayı,
resimli taslak görselleştirmeyi, yönetmenliği,
sinematografi ve kurguyu öğrenirler. Öğrencilerin farklı
bakış açıları, kadraj ve kendi yaratıcı içerikleriyle
hikaye üretmeleri beklenmektedir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Videografi ve Kurgu Yapımı |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Videografi ve Kurgu Yapımı |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Yaz 2005-2006 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2005-2006 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2004-2005 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
| Güz 2002-2003 |
Video Tekniklerine Giriş |
3 |
|
| Onkosul: VA 203 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 433 3D Modelleme |
3 SU Kredi |
|
3D Modelleme ileri dijital medyanın yararlarını
öğrenebilmek ve kullanılan programda, teknik, estetik
ve kavramsal öğeler hakkında uzmanlaşmak. Bu ders
modelleme ve animasyon üretimine girişteki çeşitli
konseptlere görsel bakışı sağlayan tasarıma dayanmaktadır.
Dersin asıl amacı 3d modelleme için gerekli dijital
ekipmanları anlamak, modelleme yöntemlerini, tekniklerini,
çeşitli model geometrilerinde dokulamayı ve animasyon için
modellemeyi öğrenmektir. Bu ders oyun, film, multimedia
ve interaktif üretim dalında bilgisayar grafikleriyle ve
bilgisayar animasyonu ile ilgilenmek isteyenler için
ana ders niteliğindedir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2018-2019 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2017-2018 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2016-2017 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2015-2016 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2014-2015 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2013-2014 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2012-2013 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2011-2012 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2010-2011 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2009-2010 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2008-2009 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2007-2008 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2006-2007 |
3D Modelleme |
3 |
| Yaz 2005-2006 |
3D Tasarım |
3 |
| Güz 2005-2006 |
3D Tasarım |
3 |
| Güz 2004-2005 |
3D Tasarım |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
3D Tasarım |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 434 3D Animasyon |
3 SU Kredi |
|
3D Modelleme dersinin devamı niteliğindeki 3D Animasyon
dersini alan öğrenciler, animasyon yapım süreci ve
disiplinlerarası tasarım anlayışını takım çalışmasını
deneyimleyerek öğrenirler. Bu dersi alan öğrenciler, daha
erken edindikleri Modelleme becerilerini tazeleyerek,
hedefe yönelik 3D animasyon çalışması ile dijital
mecra üretimindeki bilgilerini arttırırlar.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
3D Animasyon |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
3D Modelleme |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
3D Modelleme |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
3D Modelleme |
3 |
| Güz 2003-2004 |
3D Modelleme |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
3D Modelleme |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 437 Deneysel Film ve Video |
3 SU Kredi |
|
Film/video gösterimleri, metin okumaları, tartışmalar ve
yaratıcı uygulamalar aracılığı ile deneysel
film ve video olarak adlandırılan alanın kapsamlı
incelemesi ile ders deneysel ve avant garde film
ve videonun tarihi ve kuramlarını eleştirel bir açıdan
ele alır, ayrıca yeni teknolojilerin etkileri ve güncel
uygulamaları da konu eder. Öğrenciler kısa deneysel
video çalışmaları ile kendilerini yeni şekillerde
ifade etmeyi deneyimler.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2012-2013 |
Deneysel Film ve Video |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Deneysel Film ve Video |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Deneysel Film ve Video |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Deneysel Film ve Video |
3 |
|
| Onkosul: VA 431 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 439 Bilgi Görselleştirme |
3 SU Kredi |
|
Dersin amacı, öğrencilere Görsel İletişim Tasarımı?nın
geniş yelpazesi içinde bilgi görselleştirmenin özgün yerini
anlamalarında yardımcı olmaktır. Derste bilgi
görselleştirmedeki temel kavramlar tanıtılıyor ve tasarım
prensipleri yardımıyla yaratıcı çözümlemeler araştırılıyor.
Öğrenciler veri toplama, şema, çizelge, infografik ve
yönlendirmeler vs içeren projeler üzerinde çalışırken
konuyla ilgili örnekler, araştırmalar, okumalar ve
gösterimler de paylaşılıyor.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Bilgi Görselleştirme |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Bilgi Görselleştirme |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Bilgiyi Görselleştirmek |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Bilgiyi Görselleştirmek |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Bilgiyi Görselleştirmek |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Bilgiyi Görselleştirmek |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Bilgiyi Görselleştirmek |
3 |
|
| Onkosul: VA 201 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 440 Hareketli Grafikler ve Sanat |
3 SU Kredi |
|
Hareketli Grafikler ve Sanat dersinde öğrenciler hareketli
tasarımın temellerini ve prensiplerini stüdyo ortamında
deneyimleyerek öğrenirler. Bu ders tipografik ilkeler ve
animasyon esasları arasındaki ilişkiye odaklanmaktadır.
Dersin ilerleyen zamanlarında, öğrenciler kendi deneysel
videolarını kinetik tipografi ve metin ile imge arasındaki
hareket diliyle harmanlayarak zaman-tabanlı
mecrada çalışırlar.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Hareketli Grafikler ve Sanat |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Hareketli Grafikler ve Sanat |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2015-2016 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2013-2014 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Video Grafiği ve Sanatı |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Video yaratımı |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Video yaratımı |
3 |
| Güz 2003-2004 |
Video yaratımı |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
Video yaratımı |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 441 Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 SU Kredi |
|
Bu ders Sabancı Üniversitesi'ne davet edilen sanatçılar
tarafından verilecektir. Sabancı Üniversitesi VA/VCD
programı çerçevesinde atölye dersi vermek üzere çeşitli
sanatçıları davet etmeyi öngörmektedir. Dersin içeriği ve
konuları davetli sanatçı tarafından saptanacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2018-2019 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
| Güz 2010-2011 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
| Yaz 2009-2010 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
| Güz 2009-2010 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
| Yaz 2008-2009 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
| Güz 2008-2009 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
| Güz 2007-2008 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
| Güz 2006-2007 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
Davetli Sanatçı Atölyesi |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 442 Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 SU Kredi |
|
Bu ders Sabancı Üniversitesi'ne davet edilen tasarımcılar
tarafından verilecektir. Sabancı Üniversitesi VA/VCD
programı çerçevesinde atölye dersi vermek üzere çeşitli
tasarımcıları davet etmeyi öngörmektedir. Dersin içeriği
ve konuları davetli tasarımcı tarafından saptanacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2014-2015 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2012-2013 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2008-2009 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2007-2008 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2006-2007 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2005-2006 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
| Bahar 2004-2005 |
Davetli Tasarımcı Atölyesi |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 444 Etkileşim Tasarımı |
3 SU Kredi |
|
Bu ders etkileşimli tasarım konularını içerir. Ders boyunca
öğrenciler çeşitli etkileşim araçlarını ve
uygulamalarını öğrenirken bir yandan da proje üretimi
olarak bir takım tasarım uygulamaları
geliştireceklerdir. Ders, çeşitli yazılım dillerinde
ileri programlama tekniklerini kapsar.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2016-2017 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Güz 2015-2016 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Güz 2014-2015 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Bahar 2009-2010 |
Etkileşim Tasarımı |
3 |
| Yaz 2005-2006 |
İnternet'de Animasyon (VA344) |
3 |
| Güz 2005-2006 |
İnternet'de Animasyon (VA344) |
3 |
| Yaz 2004-2005 |
İnternet'de Animasyon (VA344) |
3 |
| Bahar 2003-2004 |
İnternet'de Animasyon (VA344) |
3 |
| Yaz 2002-2003 |
İnternet'de Animasyon (VA344) |
3 |
| Bahar 2002-2003 |
İnternet'de Animasyon (VA344) |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 445 Çağdaş Sanatta Performans Sanatı ve Kavramı |
3 SU Kredi |
|
Hangi konular performans sanatının pratiğini ve analizini
kapsar ve bu konuların bu sanat formunun gelişimine
katkısı nedir? Birbirinden cok da bağımsız olarak değil
ancak farkli şekilderde hem Avrupa'da hem Kuzey Amerika'da
gelişen performans (sanatı) birbirini tutumayan tarihsel
anlatılara sahiptir. Tarihsel açıdan bu formun nerede
geliştiği performansın gelisimine katkı da bulunmamakla
birlikte performans sanatina tarihsel bir boyut kazandirmış
ancak sanatçısını ve ozellikle de izleyicisinin görüş
açısını önemli ölçüde sınırlandırmıştır. Amacım,
performansın süregelmiş egemen anlatısının özellikle de
tarilsel boyutunu incelemek; performansın çağcıl sanattaki
yerini tartışmak, alanda önemli olan sanatçıların unutulmaz
performansları kadar, performans katmanlarının aralarında
şıkışıp kalmış seslerinde duyulabildiği bir seminer
hazırlamak ve sunmak.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2005-2006 |
Çağdaş Sanatta Performans Sanatı ve Kavramı |
3 |
| Yaz 2004-2005 |
Çağdaş Sanatta Performans Sanatı ve Kavramı |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 446 Elektroakustik Müzik Tarihi ve Estetiği |
3 SU Kredi |
|
1940'larda ortaya çıkan ilk kompozisyon örnekleri ile
birlikte elektroakustik müzik 20. ve 21. Yüzyıl
müzik tarihinin yapıtaşlarından birini
oluşturmuştur. Ders, elektroakustik müziğin
estetik, ideolojik ve teknik evrimim tarihsel bağlamda
inceler. Ses işleme tekniklerinin aktif olarak
incelenebilmesi ve elektroakustik müziğin temel
şartlarından olan analitik ve eleştirel dinleme
yetisinin geliştirilebilmesi hedeflenir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Yaz 2012-2013 |
Elektroakustik Müzik Tarihi ve Estetiği |
3 |
| Yaz 2011-2012 |
Elektroakustik Müzik Tarihi ve Estetiği |
3 |
| Yaz 2010-2011 |
Elektroakustik Müzik Tarihi ve Estetiği |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 450 Üç Boyutlu Mekanda Yapı / Bozum |
3 SU Kredi |
|
Bu dersin amacı üç boyutlu işlerin iç ve bulundukları
ortam hakkında soru sormaktır.Heykelin ve
yerleştirmenin yapı/bozum düşünceleri, 20.yüzyıl sanat
tarihinden seçilmiş işlerin etüdü ve öğrencinin atölye
ortamındaki değişik mediumlarla üretmiş olduğu işler
üzerinde kritikler ile gerçekleşir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Üç Boyutlu Mekanda Yapı / Bozum |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 453 Tasarımsal Düşünme |
3 SU Kredi |
|
Günümüzde tasarım; kültür, toplum, çevre, teknoloji ve iş
dünyasının kesiştiği noktada duruyor.
Dersin amacı 21. yüzyılda tasarımcının "yaratıcı" kimliğine
ek olarak düşünür, öncü, ortak ve girişimci kimliklerine
de yönelmek. Öğrenciler tasarımsal düşünme yöntemleri
yardmıyla fikir bulma çalışmaları yapıyor, okuma,
araştırma, sunum ve tartışmalar aracılığıyla tasarımın arka
planına dair farkındalıklarını ve anlayışlarını
geliştiriyorlar.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Güz 2019-2020 |
Tasarımsal Düşünme |
3 |
| Güz 2018-2019 |
Tasarımsal Düşünme |
3 |
| Güz 2017-2018 |
Tasarımı Düşünmek |
3 |
| Güz 2016-2017 |
Tasarımı Düşünmek |
3 |
| Bahar 2010-2011 |
Cisimler ve Tasarımsal Yansımalar |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 455 Fiziksel Etkileşim |
3 SU Kredi |
|
Ders, çeşitli işlemsel algılama metotlarının uygulanması ve
sanatsal ve tasarımsal proje üretimi üzerine odaklanır.
Uygulama bilgisi yanı sıra konu ile ilgili teorik zemin
oluşturacak güncel kaynaklara da değinilecektir.
Basit anlamda elektronik devre yapısı ve bilgisayar ile
mikroişlemciler arasında iletişim kurmayı sağlayan
programlama bilgisi anlatılacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Fiziksel Etkileşim |
3 |
| Bahar 2018-2019 |
Fiziksel Etkileşim |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Fiziksel Etkileşim |
3 |
| Bahar 2016-2017 |
Fiziksel Etkileşim |
3 |
| Bahar 2014-2015 |
Fiziksel Etkileşim |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Fiziksel Etkileşim |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 461 İleri İlüstrasyon |
3 SU Kredi |
|
Genel olarak ilüstrasyondan, belirli bir konunun, çizim,
resim veya fotoğraf yoluyla görselleştirilmesi
anlaşılır. Bu derste ise ilüstrasyon daha çok, belirli tavır
veya ruh hallerinin söz konusu yöntemlerle
görselleştirilmesi üzerine odaklanacak. Öğrenciler değişik
ilüstrasyon tekniklerini öğrenirken kendi stillerini
yaratmak ve sınamak imkânını da bulacak.
Çeşitli projeler söz konusu olabilir, ama posterler
için metin illüstrasyonu ile bir masal kitabındaki
yer alabilecek çeşitli karakterlerinin geliştirilmesi,
bunlar arasında mutlaka yer alacak.
Dönem sonunda öğrenciler hem portfolyolarını genişletmiş,
hem de gelecekteki görsel projelerinde
ilüstrasyon kullanabilme becerisi ve özgüvenini
kazanmış olacak.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Yaz 2013-2014 |
İleri İlüstrasyon |
3 |
| Bahar 2011-2012 |
İleri İlüstrasyon |
3 |
| Yaz 2009-2010 |
İleri İlüstrasyon |
3 |
|
| Onkosul: VA 331 - Lisans - En Az D |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 481 Yaz Projesi I |
2 SU Kredi |
|
Yoğun ve kısa süreli olarak gerçekleşecek
olan bu proje dersi yaratıcı alanların pratiği veya
kuramına ilişkin, uzmanlaşmış bir konu üzerine
odaklanacaktır. Bu konular dersi yürütecek
olan eğitmenin kendi uzmanlaşma alanı
doğrultusunda belirlenecektir ve dersin çıktısı bu
uzmanlaşma alanı dahilinde gerçekleştirilmiş olan
bir sanat eseri/tasarım ürünü ya da
kuramsal bir çalışma olacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 3 ECTS (3 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 482 Yaz Projesi II |
2 SU Kredi |
|
Yoğun ve kısa süreli olarak gerçekleşecek olan bu proje
dersi yaratıcı alanların pratiği veya kuramına
ilişkin, uzmanlaşmış bir konu üzerine odaklanacaktır.
Bu konular dersi yürütecek olan eğitmenin
kendi uzmanlaşma alanı doğrultusunda belirlenecektir
ve dersin çıktısı bu uzmanlaşma alanı
dahilinde gerçekleştirilmiş olan bir sanat eseri/tasarım
ürünü ya da kuramsal bir çalışma olacaktır.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 3 ECTS (3 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
| VA 490 Tasarımcı olarak Meslek Pratiği |
3 SU Kredi |
|
''Tasarımcı olarak Meslek Pratiği'' dersinin amacı
öğrencileri iş hayatına hazırlayabilmektir. Tasarımın
şirket başarısı üzerindeki etkilerini göstermenin yanı
sıra tasarımcının sahip olması gereken özgüven, farklı
çalışma ortamlarına uyum sağlama, kendini doğru
tanıtabilme gibi özellikler de geliştirilmektedir. Bunun
yanında, kişisel tanıtımın bir parçası olarak
portfolyo hazırlama, yaratıcı fikir bulma ve sunma, temel
pazarlama tekniklere odaklanılmakta, öğrencilerin
brief hazırlamanın önem ve yöntemini kendi projeleri
üzerinden kavramaları sağlanmaktadır. Pratiğe
yönelik bir yapı ile derste öğrencilerin uygulama ve
sunum yapmaları teşvik edilirken, misafir katılımcılar
ve geziler aracılığı ile tasarım sektörüne
dair ilk elden bilgi almaları hedeflenmektedir.
|
| Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
| Bahar 2019-2020 |
Tasarımcı olarak Meslek Pratiği |
3 |
| Bahar 2017-2018 |
Tasarımcı olarak Meslek Pratiği |
3 |
| Güz 2013-2014 |
Tasarımcı olarak Meslek Pratiği |
3 |
| Güz 2012-2013 |
Tasarımcı olarak Meslek Pratiği |
3 |
| Güz 2011-2012 |
Tasarımcı olarak Meslek Pratiği |
3 |
|
| Onkosul: __ |
| Yankosul: __ |
| ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
| Genel Kosullar : |
|
|
| |
